Estudantes conheceram o Cavalo Campeiro e participaram de atividades voltadas à valorização da cultura e das tradições da região
Cerca de 160 crianças da Rede Municipal de Ensino de Lages participaram, nos dias 8 e 9 de outubro, de uma atividade educativa durante a Exposição Nacional do Cavalo Campeiro (Expolages 2026), realizada no Parque de Exposições Conta Dinheiro, em Lages.
A iniciativa foi idealizada por Paulo Leonardo Machado, primeiro-secretário da Associação Brasileira de Criadores de Cavalos Campeiros (ABRACCCC). O gabinete do vereador Jonata Mendes auxiliou na apresentação da proposta à Secretaria Municipal de Educação. A ação também contou com a participação da ABRACCCC e o apoio da Associação Rural de Lages.
Os estudantes dos anos iniciais foram organizados em quatro grupos de aproximadamente 40 alunos por período. Durante a visita ao estande da ABRACCCC, as crianças conheceram características, história e importância do Cavalo Campeiro para a cultura e as tradições regionais.
Além das orientações sobre a raça, os participantes tiveram a oportunidade de vivenciar experiências relacionadas ao universo equestre, incluindo passeios a cavalo, realizados com orientação e observância dos critérios de segurança.
A atividade contou com a participação da presidente da ABRACCCC, Mariana Dolbert Becker, e do primeiro-secretário da entidade, Paulo Leonardo Machado. Também participaram representantes da Associação Rural de Lages, entre eles o presidente Márcio Cícero Neves Pamplona e o secretário Luciano Ávila Lopes.
Os estudantes também receberam lanche no estande da Uniplac, que colaborou com a iniciativa.
Cavalo Campeiro integra o patrimônio cultural de Lages
O Cavalo Campeiro é reconhecido como Patrimônio Histórico, Cultural e Tradicional de Lages, conforme a Lei Municipal nº 4.876/2026. A atividade proporcionou às crianças contato direto com um elemento da história e da identidade do município.
A experiência buscou aproximar as novas gerações das tradições locais e ampliar o conhecimento sobre a relação entre o meio rural, a história e a formação cultural da região.
A iniciativa também evidencia a possibilidade de integrar educação e cultura por meio de experiências práticas fora da sala de aula, com a participação de entidades, instituições e representantes do poder público.
